Powstaje pierwsza szkoła średnia działająca w środowisku gry 3D


Rozpoczęły się prace nad wdrożeniem nowego projektu, którego produktem finalnym ma byc uruchomienie pierwszej w naszym kraju szkoły średniej działającej w wirtualnym świecie Second Life.

. Będzie to pierwsza polska szkoła ponadgimnazjalna działająca w cyfrowym środowisko gry 3D. Dzięki współpracy z Academia Electronica i Uniwersytetem Jagiellońskim oraz Akademią Szkolnictwa w Inowrocławiu, już wkrótce uczniowie szkół ponadgimnazjalnych wezmą udział w pierwszych zajęciach edukacyjnych w środowisku Second Life.

20 czerwca odbyło się się szkolenie pierwszego wykładowcy nowej szkoły, którym jest nauczyciel języka angielskiego. Będzie on prowadził zajęcia uzupełniające i wyrównawcze dla wszystkich zainteresowanych nauką tego języka a również koordynował działalność wirtualnej szkoły. Przed nami sporo pracy lecz już dzisiaj zapraszamy wszystkich nauczycieli do współpracy w prowadzeniu zajęć z wszystkich zakresów i uczniów pragnących uczyć się lepiej i ciekawiej.

Wszystkich nauczycieli, którzy zechcą zostać wykładowcami Akademii Otwartej Edukacji oraz uczniów zainteresowanych udziałem w zajęciach zapraszamy do kontaktu.

Centrum Dydaktyki Cyfrowej realizuje projekt EDUTIKON



Na zlecenie Akademii Szkolnictwa w Inowrocławiu powstaje interdyscyplinarna platforma edukacyjna udostępniająca otwarte zasoby edukacyjne i narzędzia dydaktyczne. Platformy EDUTIKON mają być zintegrowanym środowiskiem umożliwiającym uczenie się i nauczanie w środowisku sieciowym dostępnym dla każdego za darmo. Platformy EDUTIKONU dostępne są pod adresem: http://edutikon.blogspot.com/
Wykonawcą platform jest CDC.

O projekcie - 
Czym jest Akademia Otwartej Edukacji „EDUTIKON”?

Akademia Otwartej Edukacji to innowacyjne, multimedialne, zintegrowane środowisko sieciowe umożliwiające samodzielne zdobywanie wiedzy. Platforma EDUTIKON udostępnia w jednym miejscu innowacyjne narzędzia kształcenia na odległość oraz zbiory zasobów edukacyjnych. Środowisko Akademii Otwartej Edukacji jest dostępne dla każdego i korzystanie z niego nie wiąże się z ponoszeniem kosztów przez użytkownika platformy. Rozwiązane takie umożliwia samokształcenie każdemu, za darmo, w dowolnej porze i dowolnym miejscu.

Misja
Jaki jest cel działalności Akademii Otwartej Edukacji?

Zespół zgromadzony wokół przedsięwzięcia tworzenia Akademii Otwartej Edukacji jest przeświadczony o tym, że każdy człowiek, niezależnie od pozycji społecznej, zamożności czy miejsca zamieszkania ma prawo do swobodnego dostępu do zasobów umożliwiających mu naukę i rozwój osobisty w jego indywidualnym zakresie, zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami. Zgodnie z dewizą "is a do it yourself" wierzymy że każdy człowiek posiadający dostęp do zasobów wiedzy może kształcić się samodzielnie. Tworząc i udostępniając wolne zasoby edukacyjne kierujemy się ideami wolnej i otwartej edukacji.

Grupa docelowa
Do kogo kierowane są zasoby i narzędzia oferowane na platformie? 

: osoby prowadzące działalność gospodarczą w zakresie usług edukacyjnych, autorzy publikacji edukacyjnych i materiałów dydaktycznych, freelancerzy, nauczyciele, uczniowie, wszystkie osoby zainteresowane samorozwojem ze szczególnym uwzględnieniem środowisk przedsiębiorców - w tym rzemiosła, osób bezrobotnych poszukujących darmowych sposobów na wzbogacenie swej wiedzy i kwalifikacji zawodowych.


Platforma edukacyjna
Jakie treści i narzędzia są dostępne w Akademii Otwartej Edukacji?

Platforma edukacyjna Akademii Otwartej Edukacji składa się z kilku zintegrowanych ze sobą  modułów o różnym zastosowaniu. W skład platformy wchodzi biblioteka e-podręczników, kursy e-learningowe, blogi edukacyjne,  system webinariów, poradnictwo zawodowe on-line, zasoby tutorial i edukacyjnych filmów wideo. Akademia Otwartej Edukacji umożliwia wolny, bezpłatny dostęp do wszystkich udostępnianych zasobów, treści i swobodne korzystanie z wszystkich udostępnionych narzędzi informacyjno - komunikacyjnych i środowisk edukacji on – line. Wszystkie zasoby publikowane w Akademii Otwartej Edukacji dostępne są na wolnych licencjach i umożliwiają dowolną ich implementację zgodnie z potrzebami użytkowników platformy.

Wirtualna biblioteka
Czym są e-podręczniki i jakie jest ich pochodzenie?

E-podręczniki to cyfrowe wersje opracowań tradycyjnych. W zasobach wirtualnej biblioteki znajduje się kilkaset poddanych digitalizacji opracowań podręcznikowych z zakresu kształcenia na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoły średniej, edukacji zawodowej oraz szkolnictwa akademickiego. Dzięki licencjom, na których książki te zostały opublikowane możliwa jest ich dalsza dystrybucja i udostępnianie z poszanowaniem praw autorskich. Zbiory biblioteki dostępne są jednocześnie w wielu formatach umożliwiających ich wykorzystanie na wszystkich urządzeniach elektronicznych i wszystkich systemach operacyjnych. Dostęp do katalogów biblioteki jest ogólnodostępny i nie wymaga zadnych procedur.

Kursy e-learningowe
Jak działają i jakie jest przeznaczenie platform kursowych?

Kursy e-learningowe Akademii Otwartej Edukacji to kompletne repozytoria interaktywnych kwalifikacyjnych kursów zawodowych opracowanych przez Krajowy Osrodek Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego (KOWEZiU). Kursy zostały przygotowane dla zawodów fryzjer, kosmetyczka, cukiernik, mechanik samochodowy, elektryk i pozwalają na uzyskanie dodatkowych kwalifikacji oraz uzupełnienie i aktualizację posiadanych kompetencji zawodowych. Składowymi kursów są poradniki i podręczniki do nauki zawodu, prezentacje multimedialne, opracowania technologiczne, testy samooceny oraz narzędzia ewaluacji i pomiaru osiągnięć uczestnika kursu. Dostep do kursów jest otwarty po wcześniejszej rejestracji lub za pośrednictwem osoby zarządzającej kursem.

Blogosfera edukacyjna
W jaki sposób funkcjonują blogi edukacyjne?

Akademia Otwartej Edukacji udostępnia prze3strzeń przeznaczoną do prowadzenia i użytkowania blogów edukacyjnych zawierających kontent merytoryczny przeznaczony do nauki w wybranych zawodach. Rozwiązanie takie pozwala na rozwijanie publikowanych treści o nowe materiały pochodzące od społeczności nauczycieli i uczniów administrujących blogi. Jako wstępny, startowy kontent merytoryczny obecnie funkcjonujących blogów wykorzystano materiały opracowane w ramach projektu "Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”.  Rozwiązanie takie daje możliwość zastosowania metod blended learningu czyli formy uczenia się, łączącej w sobie zajęcia tradycyjne (bezpośredni kontakt z prowadzącym) z aktywnościami w sieci internet. W praktyce oznacza to, że uczniowie i słuchacze biorący udział w tradycyjnych, stacjonarnych zajęciach szkolnych mają jednocześnie możliwość samokształcenia korzystając z udostępnionych przez szkolę zasobów edukacyjnych. Materiały te dostępne są na wolnych licencjach umożliwiających dowolne ich wykorzystanie i modyfikowane.

Wirtualne klasy
W jaki sposób można korzystać z narzędzi webinarowych?

Wirtualne klasy to narzędzie pozwalające na prowadzenie spotkań, seminariów i konferencji wideo w sieci za pośrednictwem kilku wydzielonych wirtualnych „pokojów konferencyjnych” . Spotkanie on-line, które jest prowadzone i realizowane za pomocą technologii webcast. Umożliwia ona komunikację dwustronną, pomiędzy osobą prowadzącą spotkanie, a jego uczestnikami. Największe znaczenie ma tu wykorzystanie wirtualnych narzędzi w toku prowadzenia takiego spotkania. Korzystanie z udostępnionych pokojów konferencyjnych jest możliwe dla każdego po wcześniejszej rezerwacji. Wirtualne klasy mogą służyć do prowadzenia zajęć lekcyjnych on-line, projektów grupowych, konferencji, seminariów  naukowych, spotkań z ciekawymi ludźmi, pokazów technologicznych i wielu innych zastosowań.

Wideoteka on-line
Jak działa i jakie zasoby zawiera wideoteka?

Wideoteka on-line to stale uzupełniany zasób filmów edukacyjnych. Wideoteka udostępnia obecnie kilkaset filmów wideo z zakresu różnych zagadnień związanych z edukacją w wybranych zawodowych. W zajęciach prowadzonych on-line mogą być przydatne materiały wideo. Możesz skorzystać z zasobów wideoteki, w której znajdują się prezentacje tematów dostosowanych do kształcenia w wybranych zawodach. Prezentowanie w wideotece tutorial są w wielu przypadkach skorelowane z treścią innych materiałów edukacyjnych ilustrując jednocześnie ich treści podające. Filmy wchodzą również w skład kursów e-learningowych, blogów edukacyjnych i mogą znajdować się w e-podręcznikach.

Współpraca
Jak moża włączyć się we współtworzenie zasobów EDUTIKONU?


EDUTIKON, jest środowiskiem powstającym dzięki współpracy osób którym bliska jest idea wolnej edukacji. Jesteś autorem własnych materiałów dydaktycznych? Redagujesz bloga edukacyjnego? Jesteś administratorem platformy e-learningowej? Prowadzisz projekt? A może masz pomysł i szukasz pomocy w jego realizacji? EDUTIKON to miejsce właśnie dla ciebie! Więcej szczegółowych informacji o Akademii Otwartej Edukacji EDUTIKON znajdą Państwo na stronie internetowej: http://edutikon-projekt.blogspot.com/

***
Projekt EDUTIKON (Wirtualna Szkoła) został wyróżniony certyfikatem ESQA a szkoła Akademii Szkolnictwa otrzymała tytuł "Szkoła Zawodowa Najwyzszej Jakości" 


           

Konferencja MoodleMoot 2016


Jak dopasować szkoły do realiów XXI wieku? Recepta wydaje się prosta; zamiast centralnie marnować wielomilionowe granty można oddolnie przeprowadzać edukacyjną rewolucję, sprawiając że nasze szkoły będą jeszcze lepsze a proces nauczania i uczenia się łatwiejszy i bardziej wydajny. O tym mówiono podczas panelu praktyków szkolnego e-learningu.

Narzędzia Google w edukacji

Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy korzystają ze stanowisk komputerowych podłączonych do Internetu.  Maksymalna wielkość grupy to 12 osób. Szkolenie obejmuje zapoznanie z najważniejszymi narzędziami Google i ich przykładowym zastosowaniem w organizacji pracy nauczycieli i działaniach edukacyjnych: dokumenty i arkusze do tworzenia i opracowania ankiet, mapy wraz z narzędziami opartymi na wykorzystaniu map, serwis You Tube – źródło materiałów edukacyjnych i narzędzie do tworzenia filmów wraz z narzędziami edukacyjnymi, opartymi na wykorzystaniu serwisu, np. Blubrr.TV.

Dowiedz się więcej >>

Tworzenie prostych i darmowych stron internetowych

Tematyką szkolenia jest zastosowanie blogów jako narzędzia edukacyjnego oraz portfolio nauczyciela. Podczas szkolenia uczestnicy nabędą umiejętność łatwego tworzenia i edycji darmowych stron internetowych i zastosowania ich w procesie dydaktycznym. Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy korzystają ze stanowisk komputerowych podłączonych do Internetu.  Maksymalna wielkość grupy to 10 osób. Szkolenie obejmuje podstawy projektowania i redagowania blogów z zastosowaniem kreatora blogów google - Blogger.

Dowiedz się więcej >> 

Metodyka pracy z komputerem i multimediami

Podstawy metodyczne pracy z nowymi technologiami: metody, formy, organizacja pracy. Na szkoleniu uczestnicy dowiedzą się jak sprawnie przeprowadzić zajęcia z wykorzystaniem nowych technologii oraz jak się do nich skutecznie przygotować. Szkolenie ma charakter wykładowo –warsztatowy. Maksymalna wielkość grupy to 20 osób. Szkolenie obejmuje zagadnienia metodyczne oraz przykłady praktycznego rozwiązania pracy z narzędziami multimedialnymi.

Dowiedz się więcej >>

Pakiet biurowy LibreOffis

Tematyką szkolenia są podstawowe informacje o systemie operacyjnym, graficznym interfejsie użytkownika, o sposobach pracy z pakietem biurowym. Na szkoleniu skupimy się nad podstawowymi sposobami obsługi systemu operacyjnego, pakietu biurowego LibreOffice. Uczestnicy nauczą się dodawać urządzenia zewnętrzne, jak drukarki czy skanery, poznają podstawy użytkowania pakietu biurowego (edytor tekstów, arkusz kalkulacyjny, program do prezentacji). 

Tworzenie stron www

Szkolenie ma charakter warsztatowy, wszyscy uczestnicy korzystają ze stanowisk komputerowych podłączonych do Internetu.  Maksymalna wielkość grupy to 10 osób. Szkolenie obejmuje podstawy projektowania autorskiej witryny edukacyjnej oraz podstawy grafiki komputerowej. Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętność tworzenia stron internetowych z wykorzystaniem edytorów stron www, typu HTML5. Podczas szkolenia uczestnicy nabędą umiejętności opracowania i ekspozycji autorskich publikacji w postaci stron www- z wykorzystaniem szablonu kreatora stron WIX.

Dowiedz się więcej >>

Edukacyjne materiały audiowizualne

Szkolenie prowadzone jest dwuetapowo i składa się z części teoretycznej i warsztatów praktycznych. W pierwszej części uczestnicy zaznajomieni zostaną z podstawowymi i rozszerzonymi funkcjami platformy WikiVid oraz nabędą podstawową wiedzę dotyczącą zasad publikowania treści w intrenecie, ich zastosowania w edukacji i obowiązujących licencji. Warsztaty mają na celu praktyczne przygotowanie uczestników szkolenia do samodzielnego wykonywania filmowych tutoriali i innych form prezentacji wideo, ich obr    obróbki, montażu oraz umieszczania w bezpiecznych zasobach w internecie.  Każdy uczestnik szkolenia otrzyma darmowy dostęp do swego kanału dystrybucji dowolnej ilości autorskich filmów edukacyjnych.

Dowiedz się więcej >>

Piórnik nowoczesnego nauczyciela

Czego chyba żaden nauczyciel nie lubi? - Papierologii! Czego każdemu nauczycielowi brakuje? - Czasu!
W ramach szkolenia zaprezentujemy narzędzia, które pomagają radzić sobie z plikami, papierkami, wersjami dokumentów, pracą grupową nad jednym dokumentem, itp.
Zaprezentujemy narzędzia, dzięki którym oszczędzamy czas. Czasu nie da się kupić ale da się go lepiej wykorzystać. Pokażemy narzędzia, których sami na co dzień używamy, bez których nie bardzo wyobrażamy sobie dzisiaj pracę.

Dowiedz się więcej >>

Sekrety Moodle (nie tylko) dla nauczycieli

Wiesz już, że będziesz uczyć online. A może platforma Moodle jest Ci potrzebna do innych celów? W obu przypadkach oferujemy wsparcie i spokojną wycieczkę po platformie do nauczania na odległość MOODLE. Pokażemy jak przygotować własny kurs, jak korzystać z kursów przygotowanych przez innych, gdzie szukać takich kursów. Podamy dobre praktyki, zalecenia metodyczne, metody motywacji Ucznia. Przegląd różnych instalacji i tematów platformy MOODLE – MOODLE może być ładny J
 Przegląd różnych kursów i rozwiązań wykorzystywanych na platformie MOODLE...

Dowiedz się więcej >>

NoBook - koniec i początek podręcznika

Gdy siedzisz wieczorami przy komputerze i myślisz, czasami bezradnie, jak przygotować kolejną lekcję, by była nie tylko wartościowa merytorycznie, ale także atrakcyjna dydaktycznie, a Twoi Uczniowie czekają na kolejny Twój ruch, w którym okażesz wielkość i kreatywność innowacyjnego Nauczyciela, możesz w takiej chwili zmienić punkt odniesienia i zacząć nową przygodę. Możesz wejść w NoBook - narzędzie do tworzenia nowych podręczników.


Realizowane projekty

Zapraszamy do zapoznania się z przykładami projektów zasobów edukacyjnych dla szkół opracowanych w ramach Centrum Dydaktyki Cyfrowej. CDC w swej ofercie zawiera usługi dla szkół wspierające budowę platform i portali edukacyjnych zawierających gotowe zestawy treści merytorycznych oraz opracowane na indywidualne zlecenie placówek oświatowych. Specjalizujemy się w konstruowaniu kursów e-learningowych na platformach Moodle oraz wdrażaniu innowacyjnych rozwiązań blended learningowch i budowie szkolnych portali edukacyjnych.


Międzynarodowa konferencja MoodleMoot

Polski MoodleMoot 2015 jest szóstym z serii corocznych spotkań ludzi, których łączy zainteresowanie nauczaniem na odległość, nauczaniem z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, a w szczególności wykorzystujących w tym celu platformę Moodle.

Konferencja będzie miała miejsce w Częstochowie, w dniach 7-8. 05. 2015. W serii warsztatów, seminariów i spotkań chcemy zaprezentować techniki, technologie i urządzenia, które wkrótce trafią do klasy szkolnej.

Sympozjum "Wyzwania edukacji przyszłości"

13.03.2015 roku w Inowrocławiu odbędzie się IV sympozjum z cyklu "Spotkania w nowoczesnej szkole". Spotkanie poświęcone będzie w całości debacie nad drogami rozwoju kształcenia zawodowego. Podejmiemy próbę odpowiedzi jaki kształt powinno przybrać kształcenie zawodowe w Polsce by edukacja zapewniła absolwentom dobry start w karierze zawodowej.

Aktualna oferta szkoleń

Zapraszamy do zapoznania się z aktualną ofertę szkoleń dla kadr placówek edukacyjnych. 


Centrum Dydaktyki Cyfrowej jest ośrodkiem kształcenia kadr którego celem jest upowszechnianie i wdrażanie technik edukacyjnych z zastosowaniem narzędzi cyfrowych technologii informacyjno komunikacyjnych oraz kształcenia na odległość.  CDC jest organizatorem szkoleń adresowanych do nauczycieli szkół wszystkich typów oraz pracowników innych placówek edukacyjnych.




Więcej informacji

Biblioteczka CDC

Już za kilka dni premiera kolejnego darmowego poradnika dla nauczycieli. W styczniu ukazał się pierwszy ebook firmowany przez CDC. Opracowanie "E-learning 100% free" to przewodnik wykorzystania darmowych narzędzi ułatwiających tworzenie zasobów edukacyjnych i udostępnianie ich w sieci.

Kontynuacją cyklu jest poradnik przybliżający możliwości zastępowania płatnych aplikacji wolnym i otwartym oprogramowaniem.

Sympozjum "Techniki informacyjno - komunikacyjne w pracy z uczniem w nowoczesnej szkole"



09.02.2015 we Wrocławiu odbędzie się się III Sympozjum Centrum Dydaktyki Cyfrowej. Podczas naszego kolejnego spotkania w Nowoczesnej Szkole przedstawimy nowe trendy w podejściu do nauczania z zastosowaniem technik informacyjno – komunikacyjnych a również zaprezentujemy alternatywne modele edukacji. W obecnej edycji Sympozjum szczególny nacisk położony zostanie na zagadnienia pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Platformy elearningowe dla szkół


Centrum Dydaktyki Cyfrowej zaprasza do skorzystania z oferty wdrażania profesjonalnych platform kształcenia na odległość dostosowanych do indywidualnych potrzeb placówek edukacyjnych. Wychodząc naprzeciw potrzebom nowoczesnych szkół wdrażamy kompleksową usługę polegającą na udostępnianiu placówkom oświatowym oraz nauczycielom, firmom i osobom indywidualnym gotowych platform elearningowych.



Więcej informacji

Sympozjum "Otwarta edukacja i wolne implementacje w nowoczesnej szkole"

24.11.2014 w Katowicach odbyła się druga edycja cyklicznych spotkań w Centrum Dydaktyki Cyfrowej. Tytuł listopadowego sympozjum brzmiał "Otwarta edukacja i wolne implementacje w nowoczesnej szkole". Podczas sympozjum prelegenci przedstawili rożne podejście do elearningu szkolnego i akademickiego oraz możliwości zastosowania różnorodnego oprogramowania i zasobów edukacyjnych w szkołach wszystkich szczebli.